活潑好動是孩子的天性，

校園內因課間嬉鬧導致意外事故的

情況時有發生。

近日，

昌吉回族自治州呼圖壁縣人民法院

就審結了這樣一起健康權糾紛案。

案情回顧：

2021年9月的一天，小學生王某課余時間與同學聊天時，被與其他同學玩耍的穆某撞倒，鼻梁被撞傷。班主任查清事故的來龍去脈后繼續組織學生上課，直到中午放學后聯系雙方家長告知此事。王某家長午休時間觀察孩子的傷情，發現情況不好，就送到附近的醫院檢查。醫生診斷王某的傷情為鼻骨骨折，建議去上級醫院治療。王某家長帶王某前往醫學院住院治療9天。事后，王某找穆某家長以及校方來解決賠償事宜，但無法達成一致意見，遂訴至法院，請求穆某與校方共同承擔賠償責任。

法院審理：

法院審理認為，公民的健康權受法律保護。該案中，王某的損害結果是由穆某碰撞而引起，其行為與損害后果的發生具有直接的因果關系，故穆某應當承擔70%的責任。穆某系限制民事行為能力人，他承擔的責任應當由其父母予以承擔。王某、穆某系限制民事行為能力人，在校就讀期間，校方應承擔教育、管理、保護責任。本次事故發生在學校課間休息期間，學校在安全管理制度的實施、監督上存在一定的過失，未能及時采取救治措施，故校方應承擔30%的責任。一審判決后，雙方未提出上訴。

《中華人民共和國民法典》

第一千一百六十五條 行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的，應當承擔侵權責任。依照法律規定推定行為人有過錯，其不能證明自己沒有過錯的，應當承擔侵權責任。

第一千一百八十八條 無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監護人承擔侵權責任。監護人盡到監護職責的，可以減輕其侵權責任。有財產的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產中支付賠償費用；不足部分，由監護人賠償。

第一千二百條 限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權責任。

法官有話說：

未成年人活潑好動，對于行為的危險性缺乏足夠的認知力和控制力，且自我保護能力較弱。家長作為孩子的監護人，引導孩子遵紀守法，增強安全意識，玩耍打鬧要適度，保護好自己的同時避免將他人置于危險之中。

為最大限度避免損害的發生，學校應當經常對在校學生進行安全知識教育，并且有效利用監控等相關設備對發生的意外事件及時發現及制止；同時學校應進一步規范校園管理，建立完善的校園安全管理制度，確保未成年學生的人身安全。